Вы находитесь здесь: Главная НОВОСТИ Компьютерная грамотность Обучение незрячих пользователей основам работы в сети Интернет

Обучение незрячих пользователей основам работы в сети Интернет

Предлагаем познакомиться с курсовой работой, автор которой представляет свой подход к обучению начинающих незрячих пользователей работе в сети Интернет

Предлагаемые рекомендации основаны на опыте обучения разнородного контингента пользователей (включая лиц старшего возраста).

Автор: Бахров Дмитрий Михайлович (Нижегородская область, г. Дзержинск)

Организация: Дзержинская мо Нижегородской  ОООИ ВОС.

Материал представлен в качестве курсовой работы по курсу «Преподавание компьютерных тифлотехнологий» в рамках программы «Развитие кадровых и методических ресурсов НКО по обеспечению компьютерной грамотности инвалидов по зрению», реализуемой Центром «Камерата» в 2013 – 2015 гг. при поддержке Министерства экономического развития РФ.

Введение

Данное пособие не имеет цели дать всеобъемлющие рекомендации и затронуть все  аспекты, связанные с обучением работе начинающих незрячих пользователей в
сети  Интернет. Более того, некоторые моменты и тезисы, изложенные в данном пособии,  вообще могут слабо коррелировать с некоторыми устоявшимися подходами.

Автор пособия не является профессиональным педагогом. Автор излагает  исключительно своё видение проблематики, подкреплённое, однако и теоретически, и
практически. Автор уже несколько лет занимается обучением незрячих пользователей  основам работы на компьютере и в сети Интернет. Контингент обучаемых
разнообразен, однако, преимущественный возраст обучаемых — 40 лет и более, что  накладывает некоторые ограничения (см ниже) и, по мнению автора, делает
трудным,  либо полностью невозможным обучение людей такого возрастного контингента теми же  способами, которые практикуются при обучении более младших
возрастных групп. Хочется так же подчеркнуть, что все тезисы, изложенные в данном пособии,  представляют из себя исключительно личное мнение автора.

Для того, чтобы познакомиться с полным текстом работы, перейдите по этой ссылке.